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时间:2018-09-01   来源:www.yt8.com    点击:1186次

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此外,录取通知书由录取学校根据省招办核准的录取名册发放,不加盖省招办录取专用章。考生收到录取通知书(本科三批高校还有录取考生信息确认表),应通过河南省招生办公室网站或到县(市、区)招办查询确认,如查询的信息与通知书、确认表一致(包括录取学校名称、专业和层次),就是经过省招办办理了正式录取手续。晚报记者张竞昳

清华大学党委书记陈希曾长期主管学校体育工作,在清华读书时也是一位体育健将。他表示,在96年的办学历程中,清华形成了爱国、重视学生全面发展、面向全员重视全过程、与时俱进不断创新的四个重要的体育传统和理念。

比如在英国文学课上,老师对作家作品长篇累牍的分析常常会使学生听得昏昏欲睡。而换一种方式,将学生分为若干小组,让他们对作品选段进行分角色朗读,而后对人物作品进行讨论分析,再选派代表在全班阐述所得结论,这样保证了每个学生都参与其中,而且学生在讨论过程中互相激发思想的火花,对不同的观点提出质疑,对认可的观点进行进一步拓展,从而达到对问题更全面深入的理解。在讨论过程中,每个人从不同的角度出发,必然会得到不同的结论,这种差异的存在,就促使学生思考拿出证据证明自己的观点或驳斥别人的观点,训练了学生的英语辩论能力。

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北邮电子工程学院的一位硕士生导师,既带工程硕士,也带普通的研究生,他感觉,在生源水平上和培养质量上,二者没有太大的区别,而且这些在职的学生思维更活跃、学习更认真。

范先佐  中国教育经济学研究会副理事长,华中师范大学教育学院教授、博士生导师。  主要研究领域:教育经济学、教育财政学、农村教育。  记者:新学期,全国农村义务教育经费保障新机制开始实施。请您谈谈这项政策的意义。  范先佐:我觉得主要有以下几方面的意义:  第一,这项政策的实施将切实推进公共财政体制的建设,减轻农民负担。农村义务教育是我国最大的公共事业,深化农村义务教育经费保障机制,将这项最大的公共事业纳入公共财政的保障范畴,必将大大减轻农民的负担,巩固农村税费改革的成果,为保持农村社会稳定发挥重要作用。  第二,制约农村义务教育的经费问题将得到根本解决,为农村义务教育持续健康发展奠定坚实的基础。  第三,将有助于改善农村中小学的办学条件,实现城乡教育的均衡发展。当前教育发展最突出的问题就是城乡教育发展的不平衡,这种不平衡一方面体现在各级各类教育的普及率上;另一方面,也是最重要的,是教育质量的差异———无论是办学条件,还是师资水平,农村都无法与城市相比。而过去的投入体制,只会扩大而不会缩小地区之间、城乡之间的差距。新机制实施后,将农村义务教育纳入公共财政优先保障的范畴,将从根本上扭转这种局面,使农村中小学教育在办学经费投入、硬件设施等方面大体上与城市学校处于一个比较均衡的状态,这对促进城乡之间教育均衡发展和教育公平,将会产生巨大的作用和影响。  记者:新机制特别强调了“省统筹”,您认为怎样才能确保所有的经费都落实到位,为此应建立怎样的保障机制?  范先佐:这次改革明确了经费省级统筹,管理以县为主的原则,确定由省级政府统筹落实辖区内农村义务教育经费。具体内容包括:统筹安排中央转移支付的资金;统筹确定省级以下各级政府的分担责任;统筹制定辖区内经费保障机制改革的各项具体政策措施。经费管理上实行以县为主,县级政府作为农村义务教育经费的直接管理者和使用者,必须按照《通知》的精神,认真履行职责,将农村中小学各项经费全部纳入预算,科学合理地分配资金。  此外,目前有两项重要的制度安排可以有效地防止资金的截留和挪用。这两项制度一是要求省级财政部门在支用这项中央专项资金时要在银行开设中央专项资金财政零余额账户,县级财政部门支用这项中央专项资金时要在银行开设中央专项资金特设账户,专门用于相关资金的管理;二是加强教育预算体系和制度的完善,全面编制农村中小学预算,加强农村中小学财务管理,严格按照预算办理各项支出,推行农村中小学财务公开制度,确保资金分配使用的及时、规范、安全和有效。  至于谈到应该怎样才能确保所有经费都能落实到位的问题,我认为这次改革方案规定得已经十分清楚,提出了“明确各级责任、中央地方共担、加大财政投入、提高保障水平、分步组织实施”的基本原则。而以往我国历次义务教育财政体制改革存在的一个根本问题是,对各级政府的教育财政责任没有明确规定,因而导致各级政府教育财政责任不明确,出了问题,也不容易问责。这次改革不仅明确将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围,而且从明确各级政府财政责任入手,根据农村义务教育经费支出的不同内容,建立中央和地方分项目按比例的分担机制,这就从根本上确保了所有经费落实到位的问题,即使出了问题,也比较容易追究责任。  记者:新机制明确提出了要堵住学校乱收费的口子,在这种情况下,您认为应当采取什么措施确保治理教育乱收费工作取得长久实效?  范先佐:农村中小学教育乱收费的原因十分复杂,但应当看到,造成农村中小学乱收费的直接原因之一是教育经费不足,而教育经费不足的根本原因是农村中小学的教育经费以前一直没有纳入政府公共支出的范畴,是没有保障的。因此,农村中小学教育乱收费问题要得到真正的解决,其前提条件是教育部门和学校“不必乱收费”,否则只能是头痛医头,脚痛医脚。这次改革与以往历次改革的不同之处在于,明确了以全面提高农村义务教育经费供给水平为核心,特别是明确了以全面均衡地提高农村学校公用经费保障水平为目标,努力建设校舍维修改造长效机制。如果政策实施顺利,学校和教育部门就具备了“不必乱收费”的条件,这将从源头上解决农村中小学教育乱收费的问题。  但是,要确保治理乱收费工作取得长久之效,在实行新机制的过程中,还需要妥善处理好以下几个问题:首先,关于代课人员和学校工勤人员的工资问题。目前在中西部一些农村中小学由于教师缺编,聘用了一些代课人员,而不少地方代课人员的工资是靠收费解决的。实行新机制后,取消了收费,代课人员的问题如何妥善解决需要引起关注。此外,学校勤杂人员的工资,因为没有列入预算内,也将成为新的问题;其次,“普九”期间不少农村中小学都有欠债,这次的专项资金不得用于还债,那么,“普九”的债务如何化解,需要做出合理安排,否则,仍有可能转嫁到农村学生家长身上;第三,随着农村居民收入水平的提高和支付能力的增强,对于教育的个性化需求和差异性需求必然增大。这种需求的增大必然带来培养成本的加速上升,也是影响学校收费的重要因素,因此必须未雨绸缪,做出合理的安排。

特级校长、上海市信息技术学校校长邬宪伟说,不少人往往将中职学生看成是中考选拔的淘汰者。一些学生踏入职校后,缺乏自信,每天“混日子”,而老师也觉得职业教育不受重视,没有教育激情。长此以往形成恶性循环:学生不好好学、老师不好好教,职业教育愈发不受社会认可。

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陈立国是内蒙古工业大学二年级的学生。他已经预见到了自己将来就业要面临的问题,“现在毕业生都满街找饭吃,到我毕业会是什么样子?”因此,他有意识地培养自己适应市场的能力。有过在找家教时被“黑中介”欺骗的经历后,他发挥专长创建了“内蒙古家教网”,为大学生提供专业、正规的家教中介服务。两个多月过去了,家教网的会员已发展到800多人,但他的公司却陷入举步维艰的境地,以至于作为“经理”的他连小灵通也打不起了。同时,大量的精力投入使他在学习上也掉了队。

一、加大经济资助,解决灾区籍学生实际困难。一年来,学校对灾区籍学生共发放6次累计金额71.95万元的补助金。主要包括受地震影响学生补助3.6万元,地震重灾补助3.55万元,地震受灾学生伙食补助2.4万元,地震受灾学生路费补助5600元;2008年,学校对秋季汶川地震重灾区90名学生每位减免秋季学费2100元,补发2008年5-7月国家助学金600元,发放助学金1000元,共计26.9万元;2009年春季,该校在国家对汶川地震重灾区90名学生减免春季学费2100元的基础上,再次给每位同学发放助学金1000元,减免学费1300元,共计35.05万元。在过去一年中,学校共资助90名灾区籍学生,平均每人约8000元,保证了该校每一位地震灾区籍学生正常的学习和生活。

3.第三批录取院校(独立学院和民办本科)

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考生可通过研究生处网站(http://www.grad.hbnu.edu.cn)查阅全院招生专业目录、部分科目考试大纲和参考书目等相关招生信息,或直接同相关培养单位联系咨询报考事宜。各招生单位联系咨询电话见招生目录。

一些美术联考落榜生说,数字媒体艺术、摄影摄像、导演等专业,门槛相对较低,要求考生具有一定的美术基础,为他们提供了读本科的机会。

王立英指出,要把创先争优作为贯彻落实十七届五中全会精神和实施教育规划纲要的重要抓手和经常性动力。要通过创先争优,进一步坚持育人为本、德育为先,充分利用当地中华民族优秀文化传统和革命传统教育资源,全面推进素质教育,促进学生健康成长;加强学校人才工作,为教师特别是青年教师成长进步提供保证;加强校园文化建设,为师生成长成才创造良好环境。要引导各级党组织和广大党员立足本职、创建先进、争当优秀,坚持党群共建创先争优,更好地组织群众、引导群众、服务群众,努力把党的政治优势转化为科学发展优势,把党的组织资源转化为科学发展资源,形成推动贯彻落实中央关于教育工作重大部署的强大动力。

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南京农业大学在大学生党员教育管理实践中,侧重从三个方面加强大学生党员的教育管理工作,取得了良好的成效。目前学校学生党员近7000多名,占学生总数29%,学校党委连续四次被江苏省教育工委评为“江苏省高校先进基层党组织”。


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